在体医融合的背景下，运动康复人才的培养正面临着诸多挑战，尤其是“理论与临床脱节、技术与需求错位”的问题愈发凸显。这不仅影响了运动康复服务的质量，也导致了相关专业毕业生难以适应行业需求。为了解决这一困境，上海体育大学在2025中国康复医学会首届运动康复研究生培养暨医学技术专业硕士人才培养论坛上，提出了“双师融合”的创新模式。
当前，运动康复领域亟需高端人才。然而，传统的人才培养模式往往偏重于理论知识，忽视了实践能力的培养。体育院校通常重视运动方面的教育，而医学院校则对运动康复的特色关注不足。这种不平衡的教育结构使得毕业生在实际工作中难以满足运动康复全链条服务的需求。为此，上海体育大学决定进行转型，聚焦于实践型人才的培养。
2024年，上海体育大学将医学技术专业从学术硕士调整为专业硕士，旨在提升学生的实践能力与就业竞争力。在这一新模式下，学校构建了“校内专业导师+校外临床导师”的双师平台，邀请京沪苏浙皖的顶尖专家参与人才培养。这一做法有效地将理论与实践相结合，确保学生在学习过程中能够接触到最前沿的行业动态和技术。
校内导师主要负责夯实学生的理论基础，重点讲授运动分子生物学等相关课程，而校外导师则参与人才培养的全过程，从方案制定、实践任务设计，到实习环节的把控和学生能力的评估，确保教学内容紧贴行业实际需求。
展开剩余37%“双师融合”不仅体现在导师的选择上，还通过定期的线上研讨会、线下实践指导以及联合开展案例教学等多种形式，增强了人才培养的系统性和实效性。通过这样的合作，学生不仅能够获得扎实的理论知识，还能在实践中锻炼自己的技能。
此外，上海体育大学已经与长三角及全国多家单位建立了合作关系，形成了“医疗+企业+检测+科技”的多元协同体系。当前，已有超过30个国家级临床重点专科和专业服务机构成为学校的研究生实践基地。这一合作模式不仅促进了运动康复人才培养的精准化和实战化转型，也为行业的发展注入了新的活力。
未来，随着运动康复领域对专业人才需求的不断增加，上海体育大学的“双师融合”模式或将成为全国范围内人才培养的新标杆最安全的线上配资平台，推动整个行业向更高水平发展。
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